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| Características | |
| Año de publicación | 2010 |
| Encuadernación | Grapas |
| Idioma | Castellano |
| Instrumentación | Piano |
| Numero de paginas | 48 |
| Número de edición | 1ª |
| Tamaño ( alto x ancho) | 21 x 29,7 cm |
| Tipo de publicación | Método |
| ISBN |
Cinco Notas pretende ser una herramienta para iniciar convenientemente en el piano a niños y niñas desde los cuatro años de edad. Sus objetivos principales son la musicalización completa y el establecimiento de una buena base técnica pianística. Este método de iniciación al piano parte de un modo de lectura sencillo, basado en elementos que los niños y niñas a esta edad ya dominan y conocen: los números y los colores, y emplea herramientas muy útiles como el cuento y el dibujo, que captan la atención de los pequeños y contribuyen a desarrollar su imaginación. Además, este método contiene ejercicios destinados a desarrollar la capacidad auditiva, improvisadora y de escucha selectiva de los niños o niñas.
| 1 | Introducción | 2 | Preparativos generales requeridos para la utilización correcta del método |
| 3 | Primera parte | 4 | Sonidos: Do y Re (mano derecha) y Sol y Fa (mano izquierda). Cuento y actividades asociadas a las piezas primera y segunda. |
| 5 | Sonido: Mi. Cuento y actividades asociadas a la tercera pieza. | 6 | Sonido: Fa (mano derecha) y Re (mano izquierda). Cuento y actividades asociadas a la cuarta pieza. |
| 7 | Sonido: Sol (mano derecha) y Do (mano izquierda). Cuento y actividades asociadas a las piezas quinta y sexta. | 8 | Segunda parte |
| 9 | Tercera parte |
| Archivo | Tipo | Descripción |
 Demo de la publicacion |
Extracto de la obra | Demo de la publicacion |
Sevilla - 1984 -
Cursa el Grado Profesional de Piano en los CPM Francisco Guerrero y Cristóbal de Morales de Sevilla y el Grado Superior de Musicología en el CSM Manuel Castillo de la misma ciudad. Especializada en Pedagogía Musical, posee publicaciones en este campo y ha impartido y coordinado cursos de formación para profesores de música. Asimismo, coordina las actividades socioeducativas y musicales de Educomex S.L. desde 2005, es profesora de Iniciación musical e instrumental de Educo-Música desde el mismo año y trabaja como especialista en música de la fundación pública Barenboim-Said desde 2010. Durante el curso trabajó con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía difundiendo a través de los CEP las nuevas metodologías para la enseñanza de la música por las ocho provincias andalu (...) Leer más
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